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40100216E 賴宣羽 教育105乙班 這部電影裡的印地安人，幾乎沒有什麼描寫。沒有多面向的個性、沒有個人的思維理想，有的只是平板單薄而單面向的「刻板印象」。在這部電影裡的印地安人幾乎不是「人」，只是一種形象的再現。是殘暴的化身、是破壞的工具、是愚蠢幼稚邪惡的總和。我們可以藉由審查劇中角色的形象，來窺見導演所抱持的立場，他認為印第安人就是作為美國人美好家庭的破壞者，印地安人被賦與了相對於家庭捍衛者的一切負面特質與邪惡形象。導演不去描繪與探究印地安人本身的家庭、文化、與價值，而只單純而片面地描繪印地安人作為白人家庭破壞者所擁有的恐怖。 這樣子種族優越的想法在我看來真的很恐怖又很可笑。
搜索者電影心得 40100216E 賴宣羽 教育105乙班 這部電影裡的印地安人，幾乎沒有什麼描寫。沒有多面向的個性、沒有個人的思維理想，有的只是平板單薄而單面向的「刻板印象」。在這部電影裡的印地安人幾乎不是「人」，只是一種形象的再現。是殘暴的化身、是破壞的工具、是愚蠢幼稚邪惡的總和。 我們可以藉由審查劇中角色的形象，來窺見導演所抱持的立場認為印第安人是美國人美好家庭的破壞者，印地安人被賦與了相對於家庭捍衛者的一切負面特質與邪惡形象。導演不去描繪與探究印地安人本身的家庭、文化、與價值，而只單純而片面地描繪印地安人作為白人家庭破壞者所擁有的恐怖。這樣子是很不公平且很愚昧的呈現方式。在故事當中出現了許多印地安人與白人觀念的衝突與個性的差異，而差異卻採取了強調白人的正面特質，與印地安人的負面特質。這種以種族為區別的標準，二分了白人與印地安人人格與品質的優劣。企圖創造一種白人皆優秀，印地安人皆野蠻的形象。電影中像是美麗的白人女子Laurie Jorgenson為Martin苦守多年，而此時出現的印第安女人Wild Goose，就成了對照形象：肥胖、醜陋、愚笨。電影中其他角色也肆無忌憚地嘲笑Wild Goose的外號「胖仔」，好像這個印第安女人的醜笨，活該成為白人的笑柄。而Wild Goode在此，也作為忠貞浪漫愛情的對比：隨便、沒有節操、任憑喜好便投懷送抱。
